Inklusion konkret
Psychomotorische Angebote
Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe 1/2020 (Januar)
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| Produktnummer | OD200027013316 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Fächerübergreifend |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 3. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 02.01.2020 |
| Dateigröße | 171,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Claudia Schwarze |
| Schlagworte | Fördern, Spielen, Inklusion, Psychomotorik, Soziales Lernen |
Kinder mit der Diagnose „Störung des Sozialverhaltens“ können mithilfe von psychomotorischen Angeboten gefördert werden.
Vom Hören zum Zuhören zum Verstehen
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Wir hören mit dem Gehirn
Schülerinnen und Schüler für das Zuhören sensibilisieren
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Klassenstufen: 4. Schuljahr
Lesen durch Hören
Leseflüssigkeit trainieren und literarisches Lernen fördern
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Klassenstufen: 2. Schuljahr
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