Social Credits in China - eine Tendenz auch bei uns?
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| Produktnummer | OD200034015205 |
| Schulfach | Gemeinschaftskunde, Gesellschaftslehre, Politik, Sozialkunde, Wirtschaft und Soziales, Wirtschaftslehre |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 20.11.2019 |
| Dateigröße | 307,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Kersten Ringe |
| Schlagworte | Bürgerrechte, Datenschutz, Intimsphäre, Privatsphäre |
China will für seine Bürger und Unternehmen ein umfassendes Social Credit System etablieren, mit dem bestimmte Handlungen belohnt oder bestraft werden. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Inhalte dieses Systems und problematisieren dessen Anwendung auch für ihr eigenes Leben.
