Inklusion konkret Ein Kind mit Förderschwerpunkt Hören kommt
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Produktnummer | OD200027013287 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Fächerübergreifend |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
Seiten | 2 |
Erschienen am | 03.09.2019 |
Dateigröße | 194,6 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Daniel Stockheim |
Schlagworte | Hörverstehen, Inklusion, Hören, Hörgeschädigte Kinder |
Wie geht ein Lehrer ohne spezielle sonderpädagogische Qualifikationen mit einem Kind mit dem Förderschwerpunkt Hören in seiner Klasse um? Hier werden wichtige Aspekte der Unterrichtsgestaltung vorgestellt.