Den Übergang begleiten – mit individuellen Lernstandsanalysen
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| Produktnummer | OD200028013979 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 01.08.2019 |
| Dateigröße | 390,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ute Geiling und Steffen Bartusch |
| Schlagworte | Individuelle Lernstandsanalyse, Übergang, didaktische Diagnostik |
Im Fokus der individuellen Lernstandsanalyse (ILEA) steht immer das einzelne Kind – seine Kompetenzen, Interessen und Emotionen. Diese ganzheitliche Perspektive kommt auch beim Analyse-Instrument „ILEA T“ zum Tragen. Entsprechende Materialien sollen Pädagoginnen und Pädagogen dazu befähigen, Kinder bereits im Übergang von der Kita in die Grundschule sinnvoll zu fördern.
