Oxford – city of dreaming spires
Eine Einheit zur Geschichte, Gegenwart und Geographie der weltbekannten Universitätsstadt
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 3/2019 (Juni)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041014777 |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.06.2019 |
| Dateigröße | 60,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Stefan Schustereder |
| Schlagworte | Leseverstehen, Sprechen, Geschichte |
Die Bearbeitung der hier vorgeschlagenen Materialien zielt auf eine Vertiefung der interkulturellen Kompetenz, insbesondere des Bereiches Orientierungswissen. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler durch die Bearbeitung und Diskussion der hier angebotenen Materialien nicht nur in geographische und architektonische Besonderheiten Oxfords eingeführt, sondern erarbeiten auch Ideen und Strategien zum eigenverantwortlichen Erleben und Erkunden der Stadt.
Zum Thema: Mehr gefühlt als gegeben: Das britische Süd-Nord-Gefälle
Distanzen und gefühlte Distanzen
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
24 hours in Edinburgh
Exploring Scotland’s capital
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Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Liverpool – on the trail of the Beatles
Finding out about the hometown of the Fab Four
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 10. Schuljahr
