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Grundschulkinder erfassen Daten und erkennen Manipulationsmöglichkeiten in Diagrammen
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe September Heft 3 / 2018
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| Produktnummer | OD200043000350 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 14.09.2018 |
| Dateigröße | 341,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Bianca Balthasar und Tanja Fortmüller |
| Schlagworte | Manipulieren, Daten, Diagramm |
Vor dem Hintergrund der aktuellen Diskussion um Fake-Meldungen und Datenmanipulation erscheint es umso wichtiger, Diagramme kritisch lesen und interpretieren zu können. Mit der folgenden Unterrichtseinheit lassen sich das Thema Medienkonsum und das Darstellen von Daten in Diagrammen gut verknüpfen.
