„Was glaubst du, wie die Welt entstanden ist?“
Über Schöpfungsberichte in den Religionen nachdenken
Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe Juli Heft 4 / 2018
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| Produktnummer | OD200027013198 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 02.07.2018 |
| Dateigröße | 380,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Nele Schubert |
| Schlagworte | Interkulturelles Lernen, Religionen, Islam, Schöpfung, Bibel, Judentum, Weltreligionen, Christentum, Koran |
Schöpfungsgeschichten der Religionen führen zur Frage, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede diese haben. Als wichtige Gemeinsamkeit lernen die Kinder die „Goldene Regel“ kennen.
Religionen im Klassenzimmer
Pädagogische Herausforderungen durch religiöse und weltanschauliche Vielfalt
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Mein Religionen-Lapbook
Lapbooks zu den monotheistischen Weltreligionen gestalten
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Am Anfang war das Licht
Gemeinsamkeiten an Festen erkennen
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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