Textproduktive Verfahren zu Marlene Röders Kurzgeschichte „Scherben“
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| Produktnummer | OD200038014191 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 11 |
| Erschienen am | 01.06.2018 |
| Dateigröße | 233,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Liane Schüller und Bianca Weber |
| Schlagworte | Kurzgeschichte, Marlene Röder, Produktionsorientierung, Interview |
In verschiedenen Lernformen erweitern die Schülerinnen und Schüler durch textproduktive Verfahren ihre Kenntnisse zu typischen Merkmalen von Kurzprosa und bearbeiten in einer Schreibkonferenz selbstverantwortlich und kooperativ ihre Texte. Indem sie ein aktuelles Interview der Autorin in ihre Überarbeitungen mit einbeziehen, erleben sie gemeinsam literarisches Arbeiten als diskursive Praxis.
