Ein Klassenraum – mehrere „Büros“
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| Produktnummer | OD200028013774 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 02.05.2018 |
| Dateigröße | 145,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Sabine Birkner |
| Schlagworte | Individuelle Förderung, Klassenraumgestaltung, Sitzordnung |
Wenn es Schülerinnen und Schülern schwerfällt, auf ihre Selbstständigkeit zu vertrauen, und die ständige Bestätigung durch die Lehrerin eingefordert wird, kann eine Sitzordnung hilfreich sein, die Kooperation und Kommunikation initiiert – ein Erfahrungsbericht.
