„Wer die Saat hat, hat das Sagen!“
Ernährungssouveränität im Kontext der Erd-Demokratie von Vandana Shiva
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Dezember Heft 12 / 2017
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014064 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.12.2017 |
| Dateigröße | 246,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christiane Meyer |
| Schlagworte | Landwirtschaft, Nachhaltigkeit, Ernährungssicherung |
„Saatgut. Wer die Saat hat, hat das Sagen.“ So lautet der Titel einer aktuellen Publikation von A. Banzaf, die uns daran erinnern möchte, dass wir täglich mit Saatgut zu tun haben und aller Anfang vieler Nahrungsmittel Saatkörner sind. Saatgut hat somit mit Ernährungssouveränität zu tun, wenn es z. B. um Fragen geht, wie das Saatgut verteilt wird oder wer Rechte daran hat.
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