Wildpferde in den USA
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe Oktober Heft 10 / 2017
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011133 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 1-jährige, Fachschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.10.2017 |
| Dateigröße | 1,5 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Robert Pütz |
| Schlagworte | zusammenführen, Naturschutz, Viehzucht, Wildnis |
Ressourcenkonflikte, Wildniskonstruktionen und Mensch-Wildtier-Verhältnisse Konflikte um räumliche Ressourcen sind ein etabliertes Thema der Geographie. Die Auseinandersetzungen um das Weideland der Mustangs in den USA zeigen, dass solche Ressourcenkonflikte häufig über gesellschaftliche Konstruktionen von Wildnis ausgetragen werden, insbesondere entlang der Problematik, was überhaupt „wild“ und damit „schützenswert“ sein soll. Dies führt zu der Frage einer angemessenen Konzeptualisierung von Mensch-Wildtier-Beziehungen.
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