Erzählgedichte medial transformieren
Brechts Ballade "Vom Geld" in Bewegung bringen
Beitrag aus Deutschunterricht - Ausgabe Juni Heft 3 / 2017
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| Produktnummer | OD200038014119 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Fachschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Dateigröße | 358,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Liane Schüller und Bianca Weber |
| Schlagworte | Erzählgedicht, Intermedialität, Brecht (Bertolt), Satire, Differenzierung, transformation |
Die bildhafte Sprache in Balladen und Erzählgedichten lädt in besonderer Weise zur Vorstellungsbildung ein. Durch verschiedene mediale Inszenierungen des Erzählgedichts „Vom Geld“ von Bertolt Brecht reflektieren die Schülerinnen und Schüler über die intermediale Verflechtung von Text und Bild und lernen, die ästhetischen Besonderheiten von sprachlichem und bewegtem Bild miteinander in Beziehung zu setzen.
