Und was kam nach Katrina?
Stadtentwicklungsprozesse in New Orleans im Kontext der Zerstörung durch den Hurrikan im Jahr 2005
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Juni Heft 6 / 2017
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014002 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.06.2017 |
| Dateigröße | 450,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Franziska Wald |
| Schlagworte | Hochwasser, Räumliche Disparitäten, Hurrikan, Überflutung, Nachhaltige Stadtentwicklung, Naturkatastrophen |
Als sich am 23. August 2005 über den Bahamas ein tropisches Sturmtief bildete, ahnten die Menschen in den südöstlichen Küstengebieten der USA noch nicht, dass sie mit Hurrikan Katrina wenige Tage später eine der verheerendsten Naturkatastrophen in der Geschichte des Landes ereilen würde. Der Großraum New Orleans wurde besonders stark getroffen. Und was kam nach Katrina? Gut zehn Jahre nach der Katastrophe haben vielfältige Stadtentwicklungsprozesse New Orleans zu neuem Glanz verholfen – aber nicht überall und nicht für alle.
Angloamerika: zwei ungleiche Nachbarn
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
On the road again
Rundreisen mit Landschaftskino im Südwesten der USA
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Bergbausiedlungen in Alaska
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
