Armut von Kindern- und Jugendlichen in den USA – ein folgenreiches Problem
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Juni Heft 6 / 2017
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014000 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.06.2017 |
| Dateigröße | 216,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Wilfried Hoppe, Andreas Keil |
| Schlagworte | Disparitäten, Geschichte der USA, Kinderarmut |
In den USA ist seit jeher ein einfaches gesellschaftliches Muster nachzuweisen: Es existiert eine massive soziale Ungleichheit zwischen sehr wohlhabenden Einwohnern und der großen Gruppe der von Armut betroffenen Menschen. Zudem ist die Gruppe der Kinder und Jugendlichen aus quantitativer und qualitativer Perspektive besonders von Armut und ihren Folgen betroffen.
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