Ökonomische und soziale Integration von Geflüchteten in Deutschland
Mögliche Lehren aus vergangenen Erfahrungen
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe März Heft 3 / 2017
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011069 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 1-jährige, Fachschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Dateigröße | 516,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tanja Fendel, Yuliya Kosyakova |
| Schlagworte | Deutschland, Flüchtlinge, Arbeitsmarkt, Integration, Demographischer Wandel, Migration |
Angesichts des starken Anstiegs der Zuwanderung von Flüchtlingen nach Deutschland seit 2015 stellt die Integration der Geflüchteten in Gesellschaft und Arbeitsmarkt eine große Herausforderung dar. Eine gelungene Integration führt nicht nur zu einer Begrenzung öffentlicher Ausgaben. Darüber hinaus führt das Ausschöpfen der Potenziale der Flüchtlinge, gerade vor dem Hintergrund des demographischen Wandels, auch zu langfristigen positiven Effekten. Der Beitrag präsentiert Ergebnisse zur bisherigen ökonomischen und sozialen Integration von Flüchtlingen, die bereits vor längerer Zeit nach Deutschland zugezogen sind.
