Ein Raum: Was ist das? Kinder erweitern ihre Raumerfahrungen Beitrag
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| Produktnummer | OD200040012478 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mensch, Natur und Kultur, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 29.01.2009 |
| Dateigröße | 2,3 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ulrike Holzwarth-Raether |
| Schlagworte | Karte, Kartenarbeit, Arbeit mit Kompass und Karte, Maßstab, Geographie, Raumbezogenes Lernen |
Wenn Kinder die Möglichkeit erhalten, Räume bewusst zu erleben, ihre Funktion zu reflektieren und über ihre persönlichen Raumerfahrungen nachzudenken, erweitern sie ihr Raumverständnis. Mit dem Gestalten von Landschaften und dem Zeichnen von Karten schaffen sie erste Abbildungen ihrer räumlichen Vorstellungen.
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